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岐阜大学教育学研究科 | 論文
- 障害のある幼児の保護者の学校教育への期待に関する意識調査(1) : 障害児通園(ディサービス)事業施設利用者への質問紙調査をとおして
- 体験からの学びに基づく道徳授業の探究
- 教育臨床問題としてのいじめとその対策
- 問題解決型の道徳教育の理論と実際 ( 教師の自己省察と専門性開発を支援する教員研修 : 課題探究型研修の課題と展望)
- 問題解決型の道徳教育の理論と実際 : 学校経営・実践研究法キャリアアップフィールド (教師の生涯発達と共に歩む教育学部の構想と実践 : これからの教育学部の在り方を探る 第2部 10年経験者研修における大学教員と研修教員の研究コミュニティの形成 : 共同論文・研修実績報告)
- 問題解決型の道徳教育 : 中学校編
- 学級経営・実践研究法キャリアアップフィールド : コース名:問題解決型の道徳教育の理論と実際 (2 平成15-16年度10年経験者研修の構想と展開 5. 平成16年度大学研修コースの具体的な展開 : 実施状況・課題・展望)
- 問題解決型の道徳授業の理論と実践
- 生涯学習社会に向けたまちづくりに関する事例研究(II) : 愛知県犬山市を事例として
- 生涯学習社会に向けたまちづくりに関する事例研究(I) : 愛知県犬山市を事例として
- まちづくりにおける生涯学習の役割に関する一考察 : 生涯学習とまちづくりの関係を構造的に把握する試み
- 地方都市(岐阜県関市)住民の生涯学習要求の分析(1) : 職業関連の学習要求を中心にして
- 知的障害特殊学級における遊び活動を中心とした生活単元学習の実践的検討
- 特殊学級における知的障害児教育の現状と課題(2) : 岐阜市立知的障害特殊学級・情緒障害特殊学級の実態
- 岐阜市における特殊学級の現状と課題(2) : 「総合的な指導の時間」と「個別の指導計画」について
- 岐阜市における特殊学級の現状と課題(1) : 設置状況と教育課程について
- 数学におけるテレビ会議システムを用いた高校と大学の連携授業
- 「三平方の定理」の発展的学習における指導法の提案
- 「数と計算」領域での計算技能に関する調査研究
- 他教科の内容を活用した数学の教材開発とその実践的研究