スポンサーリンク
山梨県立看護大学短期大学部 | 論文
- 医療関係者と看護学生の精神障害及び当事者に対する捉え方--「べてるの家」の山梨講演会を通して
- 精神障害当事者が参加する授業の成果--授業終了後の学生のレポートから
- 077G20311 児童の疲労自覚症状の軽減に関する検討 : 生活実態の改善に向けて
- 山梨県における病医院助産婦の助産業務達成状況
- 母性看護学における当事者参加授業学習効果--双胎妊娠・長期入院を経験した母親からの学び分析
- 331 1995年国連世界女性会議と助産師のエンパワメント : 山梨県における過去12年間の地域助産師活動の分析から(助産師・保健師等2 助産師の仕事,第49回日本母性衛生学会総会)
- 182 DV防止にむけて多様なボランティアと切り拓く女性の健康(Group29 虐待・ドメスティックバイオレンス1,一般演題ポスター,第48回日本母性衛生学会総会)
- 地域助産師のアイデンティティ構築に向けて--山梨県における過去12年間の地域助産師活動の分析から
- P-008 改正DV防止法施行後におけるA県下の病院実態調査 : DV防止にむけて医療機関に求められる課題(Group37 虐待・ドメスティックバイオレンス,ポスターセッション)
- O-029 母性看護学臨地実習ストラテジーに向けた教授方法の工夫 : シミュレーション学習効果を通して(Group6 学生教育II,一般口演)
- 母性看護学における当事者参加授業学習効果(第2報) : 双胎児を持つ夫婦の体験から学ぶハイリスク妊娠の理解
- 母性看護学臨地実習における学生のケアリング体験 : 看護を通した自己の成長に焦点をあてて
- 母性看護学臨地実習ストラテジーに向けた教授方法の工夫--シミュレーション学習効果を通して
- 日本における女性専門外来の実態--性差を考慮した医療(Gender-Specific Medicine GSM)と女性の健康支援
- 母性看護学における当事者参加授業学習効果 : 妊婦の語り体験から
- 思春期におけるピアカウンセリング活動に対する親の反応 : 地域とのコラボレーションによる活動の継続に向けて
- 母性看護学臨地実習における学生のケアリング経験の探求
- 母性看護学における当事者参加授業学習効果--双胎児を持つ夫婦の体験から学ぶハイリスク妊娠の理解
- 245 思春期のヘルスプロモーションに関する研究 : 当事者の語る場、ピアカウンセリングの実践を通して(性教育2)(第45回日本母性衛生学会総会学術集会)
- 096 看護学生におけるリラクセーション学習効果 : 看護技法の可能性への学びに焦点をあてて(妊娠、分娩、産褥19)(第45回日本母性衛生学会総会学術集会)