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山梨県立大学人間福祉学部人間形成学科 | 論文
- 幼保小(中・高)連携についての考察 : ニュージーランド「学校間連携」調査から
- 授業を活用した実践型栄養教育カリキュラムの開発(第1報)
- 教育改革の国際比較(特別課題研究(2))
- 女性の卵胞期と黄体期における聴覚刺激誘発皮膚血流反応の比較
- 創作オペレッタの実践報告
- 無試験検定制度許可学校方式における認可過程(10.教師教育・教員養成,自由研究発表I,発表要旨)
- 近代日本中等教員養成に果たした私学の役割に関する歴史的研究 : 家事・裁縫・体操を中心に
- 学校財務・予算のマネジメント (特集 ケーススタディ 学校を活性化する組織マネジメント)
- 学校評価システムをどう構築するか (特集1 教育の"2007年問題"への対応--当面する重要課題にどう取り組むか)
- 学校の主体性と創意・工夫--評価にかかわる教師の主体性と校長の力量 (連続特集 義務教育改革をどう具体化するか--中教審答申の徹底分析(1))
- 日本と諸外国における教員の人事評価と職能開発(6)イギリスにおける教員評価と指導力不足教員への対応
- 新しいコミュニティ・スクールの模索(9)新しいコミュニティ・スクールをサポートする学校施設整備
- 論文添削 経営/管理・法規/内容・方法
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- 学校の事務・業務の効率化に向けて校務分掌をどう工夫するか (特集 教師の"ゆとり"を生み出す--学校裁量権限の拡大と事務・業務の効率化)