スポンサーリンク
山形県立保健医療短期大学 | 論文
- 他者意図理解は教えられるだろうか? ; 発達障害児に対する課題遊び共同行為ルーティンを用いた「他児への援助行動」の学習可能性の検討
- 異なった強化スケジュール間の幼児の伝達行動の変化
- 視覚障害を伴う重症心身障害児に対するコミュニケーション手段獲得へのアプローチ
- 朝鮮民主主義人民共和国(北朝鮮)への人道援助
- 108.短距離選手の競技力と膝関節の等速性筋出力 : 体格,体力,身体組成,測定法
- 全国肢体不自由児施設における進行性筋ジストロフィーの療育の変遷
- 9. 随意運動障害における磁気刺激の有用性 (第2回 日本リハビリテーション医学会 東北地方会)
- 痴呆性老人の顔の識別能力反応時間からの検討
- カリフォルニア州立大学ロングビーチサマーセミナーを終えて
- 乳児に発生した頸髄不全損傷を伴った軸椎歯突起骨折の1例
- 検証アニマルセラピー-ペットで心とからだが癒せるか-
- 関節拘縮に対する中間位固定の影響 : ラット足関節を用いた実験的研究
- 臨床実習における問題点 : 学生評価のバラツキと実習継続性について
- 204. 各施設における臨床実習指導者の任命基準と理想の指導者像
- 277. 臨床実習における「学生の自己評価」の変化(第1報)
- 276. MACS(カリフォルニア州臨床実習評価用紙)の紹介と試用経験
- 274. 臨床実習の継続性について : 臨床実習指導者の意識調査
- 247. 上肢による空間の認知について
- 178. 臨床実習に於けるレポート評価基準の調査 : スーパーバイザーの評価基準 (第1報)
- 一日30分の持続伸張がラット足関節拘縮の発生予防に与える影響