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宮崎大学教育文化学部附属小学校 | 論文
- 言語活動の充実を図り、学ぶ喜びを味わう児童・生徒の育成 : 話すこと・聞くことの活動を通して
- ボール運動領域におけるゴール型ゲームの系統的指導
- 児童・生徒の科学的記述力を育成するための学習指導法開発(5)
- 障害児の集団適応評定尺度と健常児の障害児とのコミュニケーション評定尺度の改訂
- 授業中の離席行動に対する機能的アセスメントに基づく支援の有効性 : 通常の学級の教科担任の特別支援教育の理解促進に関する一考察
- 基礎・基本の定着を図る個に応じた学習指導法の工夫 : 平成22年度学部附属共同研究報告
- 基礎・基本の定着を図る集団活動を取り入れた学習指導の工夫 : 平成21年度学部附属共同研究報告
- 身体表現などを通じたコミュニケーション能力の育成 : かかわる力を高めるために, いつ・何を・どう体験させるべきか : 平成22年度学部附属共同研究報告
- 児童・生徒の科学的記述力を育成するための学習指導法開発(4)
- 児童・生徒の観察・実験技能を高める理科の学習指導に関する実践的研究(1)