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宮崎大学教育学部 | 論文
- 92. 低酸素環境における呼吸循環反応
- 237. 運動時の死腔換気量と肺胞酸素分圧
- 低酸素環境における動脈血および静脈血酸素分圧
- 動作性IQの優位性を考慮した数学の授業
- 幼児に対する集団社会的スキル指導の効果
- 社会的スキル訓練による児童の抑うつ症状への長期的効果
- 重度の聴覚障害のある脳性まひ児の段階的コミュニケーション支援 : 三項関係の成立のプロセス
- LD幼児に対する社会的スキル訓練と注意の訓練 : 社会的行動の改善とoff-task行動の低減
- 不注意や多動を示す児童の孤独感 : Reactive aggression に焦点をあてて
- 注意欠陥・多動性障害(ADHD)サスペクト児に見られるreactive aggressionおよびproactive aggressionについて
- PII-14 ADHD児に対する着席行動への教育的介入(ポスター発表II)
- 183 授乳婦の乳房トラブル発症と食事摂取状況の実態(乳房管理、母乳3, 第46回 日本母性衛生学会総会 学術集会抄録集)
- 児童青年に対する抑うつ予防プログラム : 現状と課題
- 引っ込み思案幼児への社会的スキル訓練に参加する仲間への訓練効果の検討
- 引っ込み思案幼児に対する社会的スキル訓練 -般化の分析-
- 幼児教育担当者による社会的スキル訓練技法の受容可能性
- 子どもの社会的スキル訓練 : 現況と課題
- PD26 児童の社会的スキルと孤独感
- 引っ込み思案児の社会的スキル訓練 : 自然場面でのコーチングによる長期的維持
- 児童の社会的スキルと孤独感