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宝仙学園短期大学 | 論文
- 絵画画像の色彩分析とその実際
- 2. アニメーション映像における色恒常 : 「千と千尋の神隠し」の赤み問題について(I部 デジタル復元映画の上映と講演, 映画作品のデジタル復元と色彩-文化を伝えるデジタル技術をめざして, 画像色彩研究会・関東支部共催公開シンポジウム報告)
- fMRIによる色彩絵画刺激に対するV4の応答
- 017 行事場面における保育者の行動特性 : 2. 保育行動の特性比較
- 016 行事場面における保育者の行動特性 : 1. 行事保育検討の視点
- 保育者養成の問題 : 保育の本質を伝えるために
- 幼稚園を支える教師の資質
- 共に響く歌・音・動き : 乳幼児の表現発達の道筋から(大会準備委員会企画シンポジウムIV)
- C4-3 日本のアニメーションと色彩(2) : 色恒常は形の恒常性に優先する(4:色と教育・絵画,第37回全国大会要旨集)
- 幼児の活動は総合的か : 幼児期の発達の相互性を考える
- 子どもをめぐる「自然」と「環境」
- V10 山中での"隠れ家づくり"とその"場"のおこすできごと : 保育者養成における体験学習の意味(2)(ビデオ実践研究発表II(ビデオ実践研究発表3))
- デューイ幼年期教育方法の再検討
- アンダルシアにおける色彩の祭典 : AIC05 グラナダ スペイン(AIC 2005国際色彩学会報告)
- x3-1 長谷川等伯障壁画「桜楓図」顔料分析にみる赤色系の色覚 : 日本の色覚文化におけるユニバーサルカラー(1)(第36回全国大会要旨集)
- 形のない色 色のない形(シンポジウムJ.-P.ランクロさんを囲んで : 色を教えること、色を学ぶこと)
- 色覚バリアフリーとヴィジュアルコミュニケーション : 石原表における図と地の分離(色覚研究会シンポジウム抄録)
- ルービックキューブの7つめの色を探して… : 21世紀アクセシビリティ確保のために色彩学会ができること
- カラー・アール・デコ2000 : フランス研修旅行報告記
- 色覚バリアフリーとヴィジュアルコミュニケーション 1.石原表における図と地の分離