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奈良県教育委員会 | 論文
- 地域の教育相談の在り方について : 就学相談親子セミナーを通して
- 高等学校の教育のあり方
- 学校及び地域関係機関と連携した教育プログラムの開発とその有効性について ―学校問題解決ネットワーク構築による大学院教育―
- 算数作文による児童の学習評価と指導改善の実践的研究
- 算数・数学教育における問題解決学習の研究(12)
- 算数・数学教育における問題解決学習の研究(11) ―思考の手助けとしてのICT活用―
- わかる数学の授業を構築するための基礎研究(1)
- 生涯学習としての「市民の数学」 ―実践事例の分析と考察―
- わかる算数・数学授業の構築のための基礎的研究
- 算数・数学教育における問題解決学習の研究(10)-表現を生かした個に応じた指導のあり方-
- 関西発教育改革 : 地域に根ざした教育改革を求めて(公開シンポジウムII,日本教育学会第67回大会報告)
- 奈良県の教育改革の取組から : 「学校アドバイザリーチーム」と「教育コース」の設置(II.関西発教育改革-地域に根ざした教育改革を求めて-,公開シンポジウム,発表要旨)
- 絶対評価はいかにして可能か(絶対評価はいかにして可能か-国語科評価論の再検証-, 21世紀にいきる国語教育実践学の構築に向けて)
- 言語単元の実践構想試案(21世紀にいきる国語教育実践学の構築に向けて)
- 4 言語を題材にした表現指導の研究 (2)
- 4. 言語を題材にした表現指導の研究
- 教育委員会を中心にした体育経営 : 地域の体育経営のあり方について : 体育管理専門分科会シンポジウム
- 家庭科教育に対する認識と評価
- 主婦の生活管理能力に関する研究 : IV 主婦の住生活管理技能の実態について
- 主婦の生活管理能力に関する研究 : III 主婦の食生活管理の実態について