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奈良女子大学附属中等教育学校 | 論文
- 9-5 高校における「わかる授業」とは何か(9学習指導法・評価,高等学校,第89回全国算数・数学教育研究(高知)大会第40回中国・四国算数・数学教育研究(高知)大会日本数学教育学会第89回総会)
- Properties on relative paracompactness and their absolute embeddings (一般位相幾何学及び幾何学的トポロジーとその応用--RIMS研究集会報告集)
- 科学的リテラシーの育成と新指導要領(ヘッドライン:第17回化学教育フォーラム「新学習指導要領と新しい理科(化学)教育のすがた」)
- AABE 2010報告 : カントリーレポートについて
- 2 名探偵?(市民に必要な基礎・基本の化学-化学の面白さとは-,ヘッドライン:化学を学習する意義-市民として必要な基礎・基本-)
- 07年度・奈良女子大学附属中等教育学校・高校社会科「文化と社会」の公開授業の記録 : 「リベラル・エデュケーション・プロジェクト」の実践報告
- 2006年度の「リベラル・エデュケーション」プロジェクトについて
- 「メディアリテラシー」をキーワードとする「リベラルエデュケーション」プロジェクトについて
- 「リベラルエデュケーション」プロジェクトの進捗状況について
- 生徒のことばから見えてくること : 転換期における中等教育をめぐる対話
- アジア生物学教育協議会第22回隔年大会報告
- 「個に応じた適切な教育的支援の方法」の教育実践研究 : 奈良女子大学との連携下での生活状況調査による「学力」と「学びに向かう姿勢」との関連の把握から全人的な教育のあり様を模索し実践するために
- 「キャリア教育」(仮称)の教育実践研究 : 2011年度までの「キャリア教育」の現状把握から課題を照射して
- 「シチズンシップ教育」(仮称)の教育実践研究 : 2011年度までの現状把握から課題を照射して
- Si Ling Primary School 訪問報告
- 「ブキテマ自然保護区」訪問報告
- アジア生物学教育協議会第21回隔年会議参加報告 : AABE隔年会議に参加しての感想とコメント
- g3 Video Conference with Anderson High School : 数学ビデオ会議報告(g.【言語とコミュニケーション】,口頭発表の部)
- 数学的リテラシー育成のためのテクノロジー活用授業(1)(第7分科会 コンピュータ 教育機器 メディア,III 高等学校部会,第92回全国算数・数学教育研究(新潟)大会 第59回北陸四県数学教育研究(新潟)大会 平成22年度新潟県高等学校教育研究会数学部会 日本数学教育学会第92回総会)
- 平成18・19・20年度指定 文部科学省研究開発学校 課題「幼・小・中等15年間にわたり事物認識とその表現形成の徹底化を通して独創的で『ねばり強い』思考能力を育成する教育課程の研究開発」 第2年次 活動報告