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奈良女子大学附属中等教育学校 | 論文
- カライドサイクルの数理と展開図の自動作成
- A1 高等学校普通科における新教育課程の編成例と数学科における課題(A 教育課程・教科書)(第34回数学教育論文発表会発表論文要約)
- A1 高等学校普通科における新教育課程の編成例と数学科における課題(A 教育課程・教科書,論文発表の部)
- 科学的リテラシーの育成と新指導要領
- 市民に必要な基礎・基本の化学 : 化学の面白さとは
- 中・高校における環境教育
- 理科におけるカリキュラムの検討と今後の六か年一貫教育
- 高等学校数学における問題解決の研究(15) : フィンランドの数学教育および授業についての考察(第1分科会 教育課程,III 高等学校部会,第92回全国算数・数学教育研究(新潟)大会 第59回北陸四県数学教育研究(新潟)大会 平成22年度新潟県高等学校教育研究会数学部会 日本数学教育学会第92回総会)
- 総合的な学習を実施して(2001年度)
- 音声の特質に着目した授業の考察 : 音声言語能力育成の試案
- 音声言語指導を導入とした日本語表現力育成指導過程の実践的研究
- B 研究内容 第2編 個別教科 第3章 数学科
- シンガポール修学旅行
- 6・7-5 円錐アナモルフォーシス(歪み絵) : 極座標の応用(6・7数学B・C,高等学校,日本数学教育学会第86回総会全国算数・数学教育研究(鹿児島)大会)
- 総合教科を実施して(2000年度)
- ニワトリに学ぶ生物学: 課題研究の1つの展開例
- AABE2010報告--カントリーレポートについて
- W-D5 数学的な紙工作のいろいろ(W-D,ワークショップ,第88回全国算数・数学教育研究(東京)大会第61回関東都県算数・数学教育研究(東京)大会日本教育学会第88回総会)
- 12D-4 新教科「情報」で統計を教える(第12分科会 基礎・自由研究,III.高等学校部会,第87回総会特集号)
- 3-2 紙箱の数理 : 身近な紙容器の構造を考える(第3分科会 数学II,III.高等学校部会,第87回総会特集号)
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