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大阪大学大学院人間科学研究科 | 論文
- PF015 青年の認知する親の期待・養育態度と過剰適応の関連
- 入門講座 ワーキングメモリ(2)
- ワーキングメモリにおける注意のフォーカスと抑制の脳内表現 (特集:ワーキングメモリと注意の脳内表現(2))
- 入門講座 ワーキングメモリ(1)
- ワーキングメモリ課題遂行中の前頭前野の脳酸素交換機能マッピング : 高選択性近赤外線分光法による検討
- P-1B-2 文章理解におけるワーキングメモリのはたらき : 検索と保持の個人差(2001年度 日本基礎心理学会第20回大会優秀発表賞)
- 文章理解におけるワーキングメモリのはたらき : 検索と保持の個人差(発表要旨,日本動物心理学会第61回大会・日本基礎心理学会第20回大会合同大会)
- C-11 ワーキングメモリ容量が文章理解に及ぼす影響 : 音韻処理と意味処理の関係
- 訪問看護ステーションが利用者の退院前後に行う業務の実態
- 末期がん患者への病名告知とコミュニケーションの現状--末期がん患者の介護経験がある遺族に対する調査より
- 大阪教育大学附属池田小学校事件における精神的支援の一年
- 社会階層とパーソナル・ネットワーク : 仕事条件と機会構造
- 社会階層と社会的ネットワーク : 1975〜1995年における社会階層の効果の変遷
- 社会的ネットワークと社会意識 : 不公平感を中心に
- 炎症と血液凝固異常
- ゲームづくりのプロセスを活用した防災学習の実践―高等学校と地域社会におけるアクション・リサーチ―
- 「運の強さ」とその認知的背景
- 児童養護施設における青年期前期の子どもの愛着状態と心的外傷性症状
- 自律型ロボットの製作を促進するWeb学習コミュニティシステムの開発と評価
- 話し手の認知に及ぼすスピーチ速度の影響--話し手の信憑性および知覚された説得力に注目して