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大妻女子大学社会情報学部 | 論文
- の社会参加 : 障害者のICT利用と"自立"をめぐって
- メルヘンは時空を超えて旅をする : 「手無し娘」のルーツを求めて
- 海を渡ったメルヘン : 日本昔話「手なし娘」の伝播経路を探る
- 一枚の貸付証書から : フランク時代の「人命金」考
- フランク時代の裁判風景(3) : 部族法典にみられる象徴主義
- フランク時代の裁判風景(2) : 王妃離婚訴訟とロタール王国の消滅
- フランク時代の裁判風景(1) : 職権的証人訊問と判決発見人
- 女性支援教育の課題 : 女性センター調査・出版社調査から
- 複合的な学問分野からなる学部における社会学教育とその課題
- 平等,寛容,想像力,そして植民地主義 : 植民地主義をめぐる基礎的考察(II)
- 心的傾向としての植民地主義 : 植民地主義をめぐる基礎的考察(I)
- 「沖縄問題」の言説構造と日本人の位置性
- 男性言説をめぐるポリティックス
- 「電子ネットワーク」 分析への一試論 : インターネットと社会参加の関連性を中心に
- 毛髪の多元素放射化分析を利用した過食症学生への1対応例
- 児童の発達と情報モラル教育の適時性に関する研究 : 日常場面のモラルから情報機器活用場面のモラルへの学習の転移の可能性
- 4C6 非集中モデリングの考え方を学ぶための遠隔教育教材の開発(情報活用能力 (2), 日本教育情報学会第21回年会)
- 3A4 非集中モデリングツールによるモデル化とシミュレーションの教材開発(教材コンテンツ)
- 2D4 小学校における早期の情報モラル教育の可能性について : 日常場面のモラルから情報機器活用場面のモラルへの学習の転移の可能性(教育と著作権)
- 35.授業のための遠隔双方向性コミュニケーション研修(H.インターネット活用の諸形態,2.研修プログラムの提案事例,高等教育におけるメディア活用と教員の教授能力開発-V.研修プログラム提案事例集-,教員のメディア活用能力を向上させるための研修プログラムの研究開発)