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名城大学薬学部 | 論文
- 医薬連携による臨床教育の実践 : 常駐教員主導型エイジ・ミキシング法を導入した4年生実務実習
- HPLCによる特定保健用食品等中のオリゴ糖の測定法
- O9-008 在宅医療における薬局・薬剤師の今後のあり方 : 福祉国家デンマーク、スウェーデンを参考に(一般演題 口頭発表,がん薬物療法/薬薬連携/薬学教育/地域・在宅医療,医療薬学の創る未来 科学と臨床の融合)
- Methamphetamine 誘発性認知障害モデルに対する clozapine 及び haloperidol の効果
- 後発医薬品の選択時に収集・評価すべき情報 (特集 後発医薬品--薬剤師の関わりを探る) -- (現状と評価を探る)
- Blister Package,いわゆるPress Through Package(PTP)が食道異物として処置された症例の統計的文献考察
- 和漢薬方剤の利水作用に関する薬理学的研究 : その薬理学スクリーニングの応用と評価
- ES13-1 臨床に役立つ抗ヒスタミン薬の評価 : 効果と精神運動機能の関係(新たな視点から考えるアレルギー性鼻炎治療,第59回日本アレルギー学会秋季学術大会)
- 1歩進んだ医薬品情報学教育の確立を目指して--医薬品情報学教育およびOSCE(客観的臨床能力試験)の日米比較
- 21-P1-048 患者-薬剤師間のコミュニケーションが喘息治療に与える影響に関する研究(窓口での服薬説明,来るべき時代への道を拓く)
- O-44 手の外科領域における術後疼痛用頓服薬の必要性の検証
- 新規ウニ状微粒子を用いた薬物経肺デリバリー
- 29-P3-61 屋根瓦方式の導入による臨床薬剤師教育の構築(薬学教育,社会の期待に応える医療薬学を)
- 薬学教育へのPBL(Problem-based Learning)の普及・導入状況に関するアンケート調査
- P-319 臨床薬剤師教育における屋根瓦方式の導入と実践(17.薬学教育・生涯教育(認定)3,医療薬学の未来へ翔(はばた)く-薬剤師の薬剤業務・教育・研究への能動的関わり-)
- P-627 臨床薬剤師養成教育における看護研修の意義と実践(19.薬学教育・生涯教育(認定),"薬剤師がつくる薬物治療"-薬・薬・学の連携-)
- 診療録と薬剤管理指導記録の一体化に関するアンケート : 医療チームで情報を共有することの有用性
- 黄連解毒湯のヘリコバクター・ピロリ菌に対する抗菌作用(in vitro試験)
- トリメチルシリルジアゾメタンを用いる複素環化合物の合成
- 医療現場の医療裁判事例に基づく再現劇画を用いた倫理教育の教材開発