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名古屋芸術大学 | 論文
- 「携帯」されたのはミクロコスモス : 携帯の形態, 柏木博 宮内哲他, (株)INAX, 205×210, 83頁, \1,442, 1993.6.3(会員寄贈著書紹介)
- 発達障害児の円周走訓練が園生活の遊びに及ぼす効果
- 障害 1135 注意力欠如児の生理心理的subgroupについて。 : 注意課題場面でのポリグラフ記録による検討
- 障害 1134 健常児と学習障害児の注意 : 聴覚刺激による皮膚電気活動
- 健常幼児と多動幼児の注意 : 聴覚刺激による皮膚電気活動
- 1118 健常幼児と多動幼児の注意 : 聴覚刺激による皮膚電気活動(障害児・者,障害3,口頭発表)
- 1105 障害幼児の運動能力の増進に関する研究(精神遅滞児(1),障害1,口頭発表)
- B-8 LD児、自閉傾向児等の生理心理的に見た注意力の特徴について(障害B)
- デザイン学としてのデザインプロセスII : 環境に対するデザインプロセス
- デザイン学としてのデザインプロセスI : 環境とデザインの関係
- PD85 聴覚刺激による皮膚電気活動からみた注意欠陥多動障害児の注意過程の特徴
- 幼児の性役割取得に関する研究(昭和51年度文学研究科修士論文要旨)
- 保育者養成における「心の教育」の試み3 : 道徳教育の困難性(【一般A-10】就学前教育・保育,一般研究発表【A】,発表要旨)
- 表音文字の形態類似に関する研究 : ローマ字と仮名文字の形態的類似性の意味について(II)(口頭による研究発表,第37回研究発表大会)
- 表音文字の形態類似に関する研究 : ローマ字と仮名文字の形態的類似性の意味について(第35回研究発表大会)
- 県章デザインのあり方について(第30回研究発表大会)
- 東海層群をテーマにしたコア・サイエンス・ティーチャーCST中級研修講座の実施と教材開発・理科授業実践
- モロッコ産隕石の収集と科学教育・理科教育における活用
- 情報検索から情報創造ヘ : 知の転換に向けて
- アンモナイトとオウムガイ標本を用いた課題解決型特別授業の実践 : 示準化石と動物の仲間分け
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