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名古屋大学医学部附属病院薬剤部 | 論文
- 症例から学ぶ輸液管理の実際-1-輸液管理のための基礎知識(1)
- 25-A7-48 腎排泄型薬物の投与計画に及ぼすクレアチニンクリアランス予測値と実測値の影響
- P2-525 臨床研究実施体制の整備と先端医療・臨床研究支援センターの新たな役割(一般演題 ポスター発表,治験・臨床試験,臨床から学び臨床へと還元する医療薬学)
- P2-470 新生仔期polyl:C処置によって誘発される不安様行動および学習記憶障害に対する抗精神病薬の効果(一般演題 ポスター発表,精神科領域,臨床から学び臨床へと還元する医療薬学)
- P2-581 糖尿病療養指導における短期集中型演習の効果について : 薬学部5年生病院実務実習の1週間を利用して(一般演題 ポスター発表,薬学教育(実務実習),臨床から学び臨床へと還元する医療薬学)
- P2-557 名古屋大学医学部附属病院における6年制実務実習(一般演題 ポスター発表,薬学教育(実務実習),臨床から学び臨床へと還元する医療薬学)
- 01P1-013 愛知県病院薬剤師会オンコロジー研究会の取り組み : 骨転移を有するがん患者が訴える痛みの表現について(癌薬物療法(外来化学療法、緩和ケア等),医療薬学の扉は開かれた)
- 児童向けくすり教育への薬学生の参画
- P2-022 沈降炭酸カルシウム錠500mg「三和」の自動錠剤分包機による耐久性試験(一般演題 ポスター発表,調剤・処方鑑査・オーダリングシステム,臨床から学び臨床へと還元する医療薬学)
- ストレス反応における神経ステロイドの役割
- P1-564 長期実務実習に対する学生の不安に関する調査(一般演題 ポスター発表,薬学教育(実務実習),臨床から学び臨床へと還元する医療薬学)
- P2-475 大学病院精神科における臨床研修 : 精神科専門薬剤師を目指す薬学生の臨床研修プログラムの構築を目指して(一般演題 ポスター発表,精神科領域,臨床から学び臨床へと還元する医療薬学)
- P2-359 FOLFOXまたはXELOX療法におけるオキサリプラチン関連過敏症の発現状況について(一般演題 ポスター発表,癌薬物療法(その他),臨床から学び臨床へと還元する医療薬学)
- Methamphetamine 投与によるラット脳内における Tissue Inhibitor of Metalloproteinase-2 (TIMP-2) の発現変化
- モルヒネ依存形成における tissue plasminogen activator の関与
- Phencyclidine 誘発 place aversion および place preference における cyclic AMP の役割
- Phencyclidine 誘発 place aversion および place preference における一酸化窒素の役割
- P-148 点眼指導による眼科入院患者の理解度の変化と点眼手技の向上
- 平成18年度，19年度における早期体験学習へのハイブリッド型少人数グループ学習とエイジ・ミキシング法の導入の有用性
- P2-029 高齢者疑似体験セットを用いた新たなる吸入指導への実践教育(一般演題 ポスター発表,薬剤管理指導・情報提供,臨床から学び臨床へと還元する医療薬学)
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