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名古屋外国語大学 | 論文
- 日本の大学生のリスニング・ストラテジー使用と習熟度の関係(Part I)
- "Mountain Victory" : 失われた銃声
- Jasonの受難--The Sound and the Furyについての一考察
- "Lo!"鏡に映った他者と逆転の構造
- "A Courtship"における語りの時空間
- "Dry September"における共同体のメカニズム
- K-033 情報基礎教育における組み合わせ指標を用いたペアワークの効果(教育工学(1),K分野:教育工学・福祉工学・マルチメディア応用)
- Cross-cultural comparison of the discrepancy between the teaching beliefs and the teaching behaviors in Japan, Australia, and Korea.
- 情報基礎教育におけるペア効果とパーソナリティの特徴
- 時系列解析を応用した砕屑物の円磨度の測定方法
- 言語政策研究の重要性について : 日本語教育の観点から(言語・コミュニケーションの学習・教育と社会言語科学-人間・文化・社会をキーワードとして-)
- Frequent Errors in English Grammar: Articles and Possessive Markers
- 情報基礎教育におけるペアワーク時の発話量とパーソナリティの特徴
- Acquisition of the English article system : some preliminary finding
- Frequent Errors in English Grammar : Articles and Possessive Markers
- 日本人のための英語ライティングセンター構築の可能性 : ライティングセンター訪問調査分析
- 第8号の発刊に寄せて