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千葉大学 大学院看護学研究科 | 論文
- 実習体験に対して看護学生が行った看護場面の自己評価に関する研究 - 自己教育の観点からの検討 -
- 切除不能進行 / 再発胃癌による oncologic emergency に対する外科的介入とチーム医療の意義 : 緩和医療として貢献できるために
- 介護老人保健施設入居者への生活リズム調整援助の効果の構造
- 認知症高齢者のグループ回想法場面の編集映像がもたらす家族やケアスタッフへの効果
- 在宅脳血管障害患者における老化の知覚と維持期リハビリテーションの取り組み
- 施設・病院に入っている老人の生活リズムの乱れとその看護
- 看護系短期大学における学習支援プログラムの開発
- 大都市に住む一人暮らし男性高齢者のセルフケアを確立するための課題 : 高層住宅地域と近郊農村地域間の質的分析
- ～高度先進医療を提供する大学病院(一施設)における質問紙調査～
- 24OO5-1 小児がんの子どもが治療に伴う痛みに主体的に関わるためのComputer Aided Instruction(CAI)の作成(口演 緩和ケア・ターミナルケア,第22回日本小児がん学会 第48回日本小児血液学会 第4回日本小児がん看護研究会 同時期開催)
- 戸惑わないための臨地実習Q&A(1)臨地実習における学生の学び
- 学校における応急処置と心肺脳蘇生法(CPCR)(第1報) : 養護教諭からみた救急体制の現状とCPCRの自信(人間科学編)
- 糖尿病をもつ学童後期・思春期の子どものフットケアに対する支援
- 介護老人保健施設ケアスタッフの生活リズム調整ケアの基盤となっている価値観(人間科学編)
- 介護老人保健施設入居者の生活リズム調整に関する看護師のアセスメント視点
- 看護職者による看護用具･用品の開発及び活用のための取り組み
- 介護老人保健施設における施設内サービス計画立案時の看護管理者の調整機能
- 高齢者の睡眠障害の観察支援にむけた体動測定方法の適用と効果
- 看護用具・用品の開発の実態と健康生活支援の観点からみた課題 : 文献調査(1995-1999)から
- 在宅療養者の主体性を維持して行う看護援助のためのアセスメント視点