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北海道教育大学札幌校 | 論文
- 北海道黒松内町の前期更新世から産出したナガスクジラ科の鯨類化石
- 振子の等時性とその破れ : 単振子,サイクロイド振子,実体振子の運動(北海道支部)
- 小笠原海嶺の海溝側斜面および母島海山から採取されたMORB様玄武岩類
- 横浜市八景島の打ち上げ貝類--特に外来種ミドリイガイについて
- 運動が苦手・不器用 (通常学級で使える 特別支援教育 実践のコツ) -- (授業態度がうまくとれるように)
- 乗馬療法における利用者評価の支援者へのフィードバックの試み : 大滝わらしべ園乗馬活動より(リハビリテーションスポーツ、アダプテッドスポーツ発展のために今、なすべきこと,第30回医療体育研究会/第13回アジア障害者体育・スポーツ学会日本部会第11回合同大会)
- 北海道石狩平野の上部更新統〜完新統の層序と古環境
- 知的障害者のスポーツ活動に参加するボランティアの負担感についての検討(リハビリテーションスポーツ、アダプテッドスポーツ発展のために今、なすべきこと,第30回医療体育研究会/第13回アジア障害者体育・スポーツ学会日本部会第11回合同大会)
- 障害者の余暇・スポーツ支援者養成と地域スポーツ : ドイツベルリン市州の地域スポーツ活動から(リハビリテーションスポーツ、アダプテッドスポーツ発展のために今、なすべきこと,第30回医療体育研究会/第13回アジア障害者体育・スポーツ学会日本部会第11回合同大会)
- クラーク大学教育学科の児童研究とマサチューセッツ州Worcesterの児童・教育問題 : 1890-1900年を中心に
- 昭和20年代の英文学翻訳と英文学研究 : 「英語青年」誌における翻訳規範の形成とそのコンテクスト
- 「エコエネ実験教室」の開催 : 環境とエネルギーの公開理科実験を実施して(北海道支部)
- PG002 意図のあいまいな攻撃に対する反応の発達的変化 : 小学生、中学生、高校生のデータから
- 小学校英語活動での絵本読み聞かせにおける教師の相互交渉スキルに関する事例研究
- 感情喚起場面におけるノンバーバル・コミュニケーション
- 障害のある児童生徒のインクルーシブな体育授業に向けて : 記述・インタビュー等による質的調査から(アダプテッドスポーツとリハビリテーションスポーツ-10年間の総括から未来への展望-,第29回医療体育研究会/第12回日本アダプテッド体育・スポーツ学会第10回合同大会)
- 国際動向と日本の将来展望(アダプテッドスポーツとリハビリテーションスポーツ-10年間の総括から未来への展望-,第29回医療体育研究会/第12回日本アダプテッド体育・スポーツ学会第10回合同大会)
- ドイツ・ベルリン市州における障害者の地域スポーツ活動
- ドイツの初等・中等教育における障害児の体育実践 : インクルーシヴな体育授業実践の調査から(障害者スポーツ発祥の地から未来に向けたメッセージ,第28回医療体育研究会/第11回日本アダプテッド体育・スポーツ学会第9回合同大会)
- 障害者スポーツ科学のEUを中心とした動向 : 第15回ISAPA報告とドイツでのスポーツセラピーの情報から