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北海道教育大学岩見沢校 | 論文
- 行動空間療法における集団の凝集度を高めるための指導者間の連携にかかわる実証的検討の試み--ゾーン分析法開発の構想
- 障害児教育実習生のための指導マニュアルの作成 : 行動空間療法による遊びの指導
- 障害児保育実施へき地保育所の保育者の描く子ども像
- へき地保育所における障害児保育
- 精神発達に遅れをもつ子ども達の生活空間の再構成に関する研究(第1報) : 大学および附属校教官による教育的遊戯療法に関する予備的研究を通して
- これからの障害者の保育と教育に関する保育者の意識(II)-幼稚園における園長と教師の意識に関する調査を通して-
- 障害をもつ子どもの社会的場に関する研究(II) : 行動空間分析法による分析資料の検討を通して
- これからの障害児の保育と教育に関する保育者の意識(I) : 保育所における園長と保母の意識に関する調査を通して
- 微分パルスポーラログラフ法における極大波を用いる微量オスミウムの定量
- 有限要素法による中心開放型心臓代用弁の応力解析
- 1879年の独逸皇族による北海道巡覧とアイヌ : 『函館新聞』による報道を中心に(第1部 研究論文)
- 図形記号解読を活用した創作指導法の開発(IV) : セルフ・カウンセリング学習機会としての可能性
- 図形記号解読を活用した創作指導法の開発(II) : 《ファンタスティックな仮説》の導入
- 図形記号解読を活用した創作指導法の開発(I) : 物語構造呈示方法の検討
- 照応表現に着目した詩の授業(II) : 中学生に対する授業化可能性の検討
- 照応表現に着目した詩の授業(I) : 授業化のための予備的検討
- 国語科教育の問題点とその改善策を探る
- 非鍛練者,パワー競技者および持久性競技者の乳酸性閾値と換気性閾値の関係
- 婦人用タックインブラウスの前開き接着複合部の疲労とライン客観評価
- 着用感および動作機能性におよぼす手袋着用の効果