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京都府立鴨沂高等学校 | 論文
- 化学学習における"考える"の一考察(近畿地区化学教育研究協議会, 化学教育関係研究発表の講演要旨)
- 生徒は化学学習でどこに興味を感じたか
- 留守家庭児童の行動特性に関する研究(その2) : 高等学校家庭科教育の教材研究
- 指導要領改訂への要望(「高等学校教育課程(化学)改善に思う」に対する現場の声)
- 高等学校改訂教科書におけるモルの取り扱い
- グラム分子(モル)と分子式について
- 留守家庭児童の行動特性に関する研究(I) : 高等学校家庭科教育の教材研究