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京都府立桃山高等学校 | 論文
- 高等学校化学のマイクロスケール実験による混合物の分離・精製実験の教材開発と授業実践 : 物質の持つ化学的性質に着目して
- 高等学校化学における金属陽イオン分析と未知試料分析のマイクロスケール実験教材(マイクロスケール実験の広場(その30))
- 11P-202 二酸化窒素を用いた化学平衡に関する教材実験 : マイクロスケール実験による安全性の向上(化学教材・教育法,一般研究発表(口頭発表))
- 高校物理に導入したアクティブ・ラーニングの効果と課題
- 高等学校における特別支援教育
- P-15 マイクロスケール実験によるNO_2-N_2O_4間の平衡移動実験の教材開発 : 高等学校での授業実践による先行研究との比較を中心に(研究発表(ポスター発表))
- 11G-202 マイクロスケール実験によるヘスの法則の検証実験とその実践 : 吸熱・発熱を含む反応を例に(化学教材・教育法,一般研究発表(口頭発表))