スポンサーリンク
京都外国語大学留学生別科非常勤講師 | 論文
- 類義表現の指導をめぐって
- 音象徴をめぐって : オノマトペ学習と文芸作品の読み
- 中国の大学における日本語教育教材作成の試み
- 留学生別科における統合的タスクの評価基準 : レベル5クラスの修了発表を事例として
- 中級学習者の複文の習得 : OPIテープの分析キカラ
- 感謝を表す表現 : 日韓対照研究
- 歌唱と特殊モーラ : 歌詞と音符の結びつきをめぐって
- ハズダの論理
- 韓国語に受容された日本語語彙
- 「また」の構文的特徴と機能についての覚え書き
- もう一つの日本語教育 : 聴覚障害児の場合
- 中級クラスの授業についての一考察
- 留学生別科における日本語教育(2)
- 留学生別科における日本語教育(1): 日本語中級クラス自主教材作成にむけて
- 児童のための日本語教育と教科テスト
- 小学校における外国人児童教育の問題 : 算数の日本語はむずかしい。
- 児童・生徒への日本語教育 : 日本語教育実習モデルの確立
- 外国語教科書の日本語
- マレーシア語を母語とする日本語学習者の発音上の問題
- 上級レベル日本語学習者における作文指導 : 推敲能力向上のために