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京都外国語大学外国語学部 | 論文
- 動作名詞と名詞化不定詞の用法--冠詞の機能と関連させて
- CAL2 CALL and service industry course design : linking conventional EFL methodology and hotel internships(CALL,College English Curriculum Innovation in the 'New' Age of International Exchange)
- 中学校レベルでの関係詞の扱い方
- 英語の法助動詞のモダリティ
- "PEAR STORY" SPOKEN DATAの音声分析
- 動作名詞のヴァレンツ--元の動詞の補足語はどのように表現されるか ([日本独文学会京都支部2007年度研究発表会]研究発表要旨)
- 日英談話データ分析の試み : Pear Storyの指示表現を中心に (重乃皓教授退職記念論文集)
- Pear Story における日英語対照 : 指示表現を中心に(第40回 (2001年度) JACET全国大会)
- Part1 日本語教員養成課程の学生が考える「いい授業」
- 副文の時制選択について (1) : 従属接続詞に導かれた副文と主文の時制関係をどのように整理するか
- 複合文における時制選択について
- 再帰代名詞の位置について
- HeadとExtraposition
- インディアスにおける真珠の発見 : 植民地支配の構図に関する一考察
- ナポリ人ジェメリ・カレリが見た17世紀末のメキシコ : スペイン支配下のナポリとヌエバ・エスパーニャの比較に関する覚え書き
- ソフィー・D.コウ/マイケル・D.コウ著 『チョコレートの歴史』: 樋口幸子訳 河出書房新社 1999年
- トマス・ハーディの『権勢者ども』の文体について
- ニンテンドーDS利用による自律学習とシミュレーションを取り入れた英語授業デザインの試行
- 英語・スペイン語同時学習における授業デザインの構築 : タスク活動を中心に据えて
- CALL教材と疑似体験を取り入れた授業デザインと評価