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九州大学大学院人間環境学府博士後期課程 | 論文
- 5221 「校長室」の成立とその機能(学校海外事例・その他,建築計画I)
- 教員空間の改変からみた中学校職員室に関する考察
- 5180 「職員室」の成立とその機能(小学校(4),建築計画I)
- 教員の行動特性からみた中学校職員室に関する考察
- 教員スペースの空間改変からみた中学校職員室に関する考察
- 5220 教員スペースの空間改変にみる中学校の職員室に関する考察(中学校の計画,建築計画I)
- 5167 長期間教科教室型運営を継続したIh中学校の実施経過 : 教科教室型中学校の検証研究 その2(教科教室型・高等学校, 建築計画I)
- 5072 教科教室型中学校の検証研究(小・中学校(2),建築計画I)
- 5021 教員の行動特性からみた中学校職員室に関する考察 : 教科研究センター方式の評価について(その2)(中学校,建築計画I)
- 5039 10分休み時間の行動にみる中学校教員の行動特性 : 教科研究センター方式の評価について(教科教室型中学校,建築計画I)
- 645 中学校教員の10分休み時間の行動 : 教員の一日行動からみる中学校職員室に関する建築計画的考察 その2(建築計画)
- 教員の一日行動からみる中学校職員室に関する建築計画的考察(2002年度大会 (北陸) 学術講演梗概集)
- 7493 まちづくりワークショップを支援するためのVRツールとゲーム手法の開発(ワークショップにおけるVR・GIS活用技術,都市計画)
- 「職員室」 : その成立と機能(III-2部会 学校(2),研究発表III,一般研究報告)
- 教科教室型中学校の検証研究(教師)
- 教員の行動特性からみる中学校職員室に関する考察(その2)(教師・親・地域社会)
- 教員の行動特性からみる中学校職員室に関する考察(III-7 教師(1))
- 生きる力とゆとり : いま、おもうこと(建築論壇)
- 総合型地域スポーツクラブの現状と課題 : ファイニーズフットボールクラブを通して
- 大学運動部員のジェンダー観 : スポーツ価値意識との関連を中心に
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