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上越教育大学障害児教育講座 | 論文
- 障害児の脳波学的研究(その5) : テレメータによる課題遂行時脳波の定量的検討
- 障害児の脳波学的研究(その3) : テレメーターによる授業時脳波の検討
- 障害児の脳波学的研究(その2) : テレメータによる授業時脳波の検討
- 重複障害児の聴性行動反応の測定
- 個別の指導計画を作成・活用したA児への歩行動作の指導
- 介護等体験対象学生の大学入学以前における障害児・者等にかかわる体験や学習の状況について
- ボランティア活動体験者における体験の活用について
- 社会福祉施設における介護等体験学生の状況と実施上の課題
- 特殊学級担任が抱える学級経営上の諸問題 : 学校経営との関わりから
- 運動記憶に影響を及ぼす擬態語的音韻の言語化方略 : 効果発現に関する発達的検討
- 297 三項関係の成立と指示・提示行動の発達的研究 : (1)対物操作の発達と提示行動出現の発達的意味について(言語行動,発達12)
- 日本特殊教育学会第40回大会の概要報告
- ことばのない精神遅滞児の個別学習場面における要求選択行動の形成
- 精神遅滞児の要求行動の生起におよぼす要求充足者の親密度の影響
- 精神薄弱養護学校の学校教育目標に関する研究 : 学校長の意識を通して
- 精神薄弱特殊学級におけるティーム・ティーチングの諸問題
- 知的障害児の個別指導の在り方に関する検討 : 課題準備行動が逸脱行動の生起に及ぼす効果から
- 立川の静的弛緩誘導法の筋反射機構に対する筋電図による生理学的基礎研究
- 障害児教育講座史
- 平成15年度センター活動報告