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コミュニケーション学科 | 論文
- コミュニケーション・デザインの具現化と,プロジェクト教育のあり方 : 入学式プロジェクトをケース・スタディとして
- 韓国における階層帰属意識の規定構造 : 「2004年韓国・職業に関する全国調査」データを用いて
- 主観的表記頻度と世代差 : 高校生・大学生・中高年
- 大学4年生の風景 : 女性の20代研究・その2
- 10代の社会学的研究に向けて : 「10代の社会化」「ライフコースとしての10代」という視点
- カリフォルニア州立大学フラトン校(アメリカ合衆国・フラトン市)と仁愛大学(日本・福井県)との学術文化交流及び協力に関する覚書
- 「郊外」の意識特性についての一考察 : 階層帰属意識の分析から
- 児童の記憶の精緻化におけるエピソード情報とイメージの効果 : 動物名の記憶における形容詞情報と行動文情報の比較
- 表記形態が単語のイメージの鮮明性に及ぼす影響
- 学習 2-PE1 阪神・淡路大震災におけるフラッシュバルブメモリーとイベントメモリー
- ひらがな清音4文字名詞4160語の熟知価
- L6023 大学生による清音4文字名詞4167語の熟知価の評定
- 学習6068 40カテゴリーに属する語の出現頻度と典型性の評定
- 日本語における表記形態が単語の内包的意味に及ぼす影響
- カタカナ語の使用における中高年者と大学生の比較
- 日本語の表記感覚--750語に対する漢字で読む・書く・使うかの表記意識調査
- 看護系大学生の看護意識 : (1)イメージ調査による結果
- P2082 中年期の親の人格的発達と「親の態度」に関する研究
- 日本語の表記頻度が語の音読潜時と再認記憶に及ぼす影響
- A Case Study of an In-service Teacher Training Programme