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カリフォルニア大学サンディエゴ校 | 論文
- 日本語能力の新しい測定法「SPOT」
- 日本語能力の新しい測定法
- 「日本語能力簡易試験(SPOT)」は何を測定しているか--音声テ-プ要因の解析
- 日本語能力簡易試験としての「聞きテスト」 : 解答形式の漢字要因に関する分析
- DLAと銀河形成
- 機械翻訳を用いた協調作業支援ツールへの要求条件 : 日中韓馬異文化コラボレーション実験からの知見(コラボレーションの「場」とコミュニティ」の編集にあたって)(コミュニティ支援)
- 日本語会話練習データベースJACOP_DBの開発
- 日本語教育支援データベースCASTEL/Jを利用した教材開発支援システム
- 科学技術日本語の読解教育におけるシステム・授業・評価
- 重要語句の指摘が文章理解に及ぼす影響(1)
- 専門日本語読解支援システムの評価と方法
- 専門文献理解における構造的処理と内容的処理に関する研究
- Signaling が日本語の科学技術文献読解に及ぼす効果
- コンピュータを利用した漢字力診断テスト(CAT)の開発(2) : システムの仕様と開発
- B113 読解支援システム(CATERS)の機能別評価
- C116 日本語授業における学習者の認知過程と学習ストラテジーに関する研究 : 再生刺激法を適用して
- C111 日本語科学技術文献読解における読解ストラテジーの研究(4) : 外国人による専門文献読解でのsignalingの効果
- 675 機能的学習環境を構成する試み : コンピュータネットワークを利用した英語教育(教授・学習9,教授・学習)
- 217 米国における耐震補強に関する研究(建築構造)
- 0635 ロック機構内蔵型ステント(Navius ZR1)の初期臨床使用成績の検討