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こども教育宝仙大学 | 論文
- 幼児教育における自立活動の活用に関する研究-自立活動の認知度に関する調査研究-
- 学生相談のあり方と取り組みの検討
- 幼児の造形表現教育におけるコラボレーション型活動プログラムの実践研究 -宝仙学園幼稚園での活動プログラム「お絵描き〈園足〉」の試み-
- フランク・マコートとジェイムズ・ジョイス -文学と教育の間-
- 小児がんの両親とそのこどもへの心理教育的サポート -小児へのインフォームドコンセントの問題点を中心に-
- 初年次教育(基礎ゼミ)におけるICT活用のきめ細かい指導について
- あれこれ台北・北京・延吉便り
- 中国等残留孤児・婦人の帰国と生活支援
- 学生相談のあり方と取り組みの検討
- アクティブRFID タグの電源における熱電変換素子を用いたバッテリレス駆動方式の有効性に関する検討
- L.v.Beethovenの歌曲《Abendlied unterm gestirnten Himmel》WoO150における変奏有節形式の表現力
- 《An die ferne Geliebte》op.98に関する一考察 : 歌唱のための実践的アプローチ
- 狂言を事例とした所作を伴う芸術分野の臨場感ある国際伝統芸術交流e-ラーニング開発
- 上座部の共業(sadharana-kamma)について : 聖典からブッダゴーサへ
- M.O.V.E.プログラム実践による「個別の教育支援計画」の効果的な活用 : 教育と医療の連携ツールとして(自主シンポジウム22,日本特殊教育学会第48回大会シンポジウム報告)
- アフリカにおける教育の社会的枠組み
- 4-223 首都圏高等教育機関による外部研究力活用に関する事例 : 本科生-専攻科生-外部連携(企業含む)((06)工学教育の個性化・活性化-IV,口頭発表論文)
- 韓国教育の近代化 : 近代中等教育体制の形成と学歴競争(東アジアにおける教育の近代化とは何か,(3)国際シンポジウム,II 教育史学会第54回大会記録)
- 災害時を想定した電源を有し高齢者の動きと通信トラヒックとの相関を考慮した安否確認
- 上座部の共業(sadharana-kamma)について : ダンマパーラ以降