榊 博 | 鳴門教育大学学校教育学部附属小学校

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概要

• 同名の論文著者
• 鳴門教育大学学校教育学部附属小学校の論文著者

関連著者

• 榊 博

  鳴門教育大学学校教育学部附属小学校

著作論文

• 体験的・作業的活動を通して,事象のもつ社会的意味をとらえさせる指導 : 第1学年「学校探検」の指導を通して (社会)
• 自ら問題をもち, 調査したことを効果的に表現し, 人間の営みを追求する子供を育てる指導 (社会)

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