筒野順 | 千葉大学大学院工学研究科博士前期課程

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概要

関連著者

著作論文

5037 利用実態からみる教室空間の在り方に関する調査研究その3 : 野々市市立野々市小学校をケーススタディとして(学校の空間利用,建築計画,2012年度大会(東海)学術講演会・建築デザイン発表会)
5036 利用実態からみる教室空間の在り方に関する調査研究その2 : 富山市立新庄北小学校をケーススタディとして(学校の空間利用,建築計画,2012年度大会(東海)学術講演会・建築デザイン発表会)
5040 小学校の普通教室に対する空間評価の分析・考察 : 教師アンケートを通じた小・中学校の空間評価に関する調査研究その2(学校の空間・環境評価,建築計画,2012年度大会(東海)学術講演会・建築デザイン発表会)
5192 利用実態からみる教室空間の在り方に関する調査研究その4 : 富山市立新庄北小学校をケーススタディとして(学校・教室空間,建築計画,2013年度日本建築学会大会(北海道)学術講演会・建築デザイン発表会)
5193 利用実態からみる教室空間の在り方に関する調査研究その5 : 野々市市立野々市小学校をケーススタディとして(学校・教室空間,建築計画,2013年度日本建築学会大会(北海道)学術講演会・建築デザイン発表会)
5184 教科教室型中学校の教師コーナーの利用実態 : 教師による学校の空間評価に関する調査研究その3(学校図書館,建築計画,2013年度日本建築学会大会(北海道)学術講演会・建築デザイン発表会)
5183 小・中学校の特別教室に対する空間評価の分析・考察 : 教師による学校の空間評価に関する調査研究その2(学校図書館,建築計画,2013年度日本建築学会大会(北海道)学術講演会・建築デザイン発表会)
5182 調べ学習とメディアセンターに関する評価と実態 : 教師による学校の空間評価に関する調査研究その1(学校図書館,建築計画,2013年度日本建築学会大会(北海道)学術講演会・建築デザイン発表会)

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