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渡邉 雅俊 | 山梨大学教育人間科学部
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渡邉 雅俊
山梨大学教育人間科学部
渡邉 雅俊
山梨大学教育人間科学部障害児教育講座
著作論文
通常学級に在籍する発達障害が疑われる児童生徒における仲間関係の実態
P7-60 子どもの見立て描画における相互観察の特徴(測定・評価,臨床,障害,ポスター発表)
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