渡邉 由加利 | 札幌市立大学助産学専攻科

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概要

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関連著者

• 渡邉 由加利

  札幌市立大学看護学部看護学科

• 渡邉 由加利

  札幌市立大学助産学専攻科

• 山内 まゆみ

  市立札幌大学看護学部

• 宮崎 みち子

  札幌市立大学看護学部看護学科

• 中村 惠子

  札幌市立大学看護学部

• 大渕 一博

  札幌市立大学デザイン学部

• 多賀 昌江

  札幌市立大学助産学専攻科

• 山内 まゆみ

  札幌市立大学助産学専攻科

• 山本 真由美

  札幌市立大学助産学専攻科

• 宮崎 みち子

  札幌市立大学助産学専攻科

• 山内 まゆみ

  札幌市立大学看護学部

• 山本 真由美

  札幌市立大学看護学部看護学科

• 多賀 昌江

  札幌市立大学看護学部

• 山本 真由美

  千歳市民病院

• 大渕 一博

  札幌市立大学デザイン学部デザイン学科

• 多賀 昌江

  札幌市立大学看護学部看護学科

• 鈴木 ちひろ

  札幌市立大学看護学部

• 山本 真由美

  札幌市立大学看護学部

• 宮崎 みち子

  札幌市立大学看護学部

• 渡邉 由加利

  札幌市立大学看護学部

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著作論文

• 看護教育への模擬患者活用(第11回)模擬患者参加型学習における課題・経済的問題
• OSCEにおける模擬患者への支援と模擬患者によるフィードバック (特集 学生の看護実践能力を育てる OSCEの導入)
• 大学において模擬患者をいかに活用するか-OSCEを中心に (特集 模擬患者を取り入れた教育を見直す(Part 2)模擬患者をどのように活かすか)
• 看護版OSCEのための模擬患者教育 (特集 模擬患者を取り入れた教育を見直す(Part 1)模擬患者は何を学んでいるのか)
• P1-118 助産師教育における客観的臨床能力試験を用いた教育プログラムの試み(学生教育VI,ポスターセッション,第52回日本母性衛生学会総会)
• O2-089 助産学専攻科の修了直前に実施したOSCEの効果と今後の課題 : 保健指導場面のOSCE評価から(学生教育2,一般口演)
• O1-118 助産学OSCEに参加した模擬患者の「感想」票が持つ意味の検討(学校教育,一般口演)

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