Biagi Marco | Occupational Medicine Department, "La Sapienza" University
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概要
論文 | ランダム
- ALS患者が意志伝達装置を早期に導入する効果
- 看護相談室と病棟連絡委員による退院調整の効果
- 発達障害と才能を併せ持つ子どものための教育方法の工夫--2E(二重の特別支援)教育の新しい支援のあり方RTIについて
- マイノリティ教育における才能教育の意義--多様性の中の特別支援教育として
- 若手研究者現地調査レポート(第7回)アメリカにおける才能のある学習困難な子どもへの学校教育の取り組み--2E教育の可能性を探る