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瀧澤 保則 | 名古屋市立港楽小学校
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瀧澤 保則
名古屋市立港楽小学校
著作論文
1E-06 実験結果を科学的に解釈する力を高める理科学習 : 「考察タイム」と「結論タイム」を位置付けて(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第58回全国大会)
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