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小椋 美佳 | 秋田大学教育学研究科
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同名の論文著者
秋田大学教育学研究科の論文著者
関連著者
柴田 健
秋田大学教育文化学部
小椋 美佳
秋田大学教育学研究科
著作論文
注意機能を媒介とした怒りの受容の可能性 : マインドフルネス認知療法を用いて
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