福井 里江 | 東京学芸大学教育心理学講座
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概要
関連著者
著作論文
- 家族支援において家族の力を活かすとは? (特集 家族の力,他人の力--「家族だから」「他人だから」できること)
- PE1-40 広汎性発達障害に関する家族支援の実施状況 : 家族の視点・支援者の視点から(障害)
- 精神保健福祉・雇用の新しい潮流(1)リカバリーとは
- 臨床で活かせる技街 身につけていますか この技術!あの技術! 本人および家族への心理教育--心理教育の基本的概念と展開
- プログラム評価とは何か--リハビリテーション領域における展開可能性 (特集 リハビリテーション領域におけるプログラム評価--効果的なサービス創出のための新しい方法論)
- 広汎性発達障害に関する家族支援要素の実施状況に関する予備的研究
- PE-046 中学校・高等学校の学校行事が「生きる力」をどう高めるか?(その2) : 学校行事評価システム(SEAS)を活用した生徒の視点からの効果評価(測定・評価,ポスター発表)