澤野 幸司 | 宮崎大学教育学研究科

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概要

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• 同名の論文著者
• 宮崎大学教育学研究科の論文著者

関連著者

• 吉田 甫

  宮崎大学教育学部

• 澤野 幸司

  宮崎大学教育学研究科

著作論文

• 教授過程 B-1 5を基数とした数表現が子どもの10進法性の理解へおよぼす影響
• 分数の概念的教授介入に関する実践的研究 : 第3学年「分数」の授業における介入をもとに
• 算数科学習指導における「指導に関する考え方」と実際の教授活動との関連についての事例的研究
• 教師の教授活動の分析 : 5人の教師の算数科における教授活動の事例的研究

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