井下 千以子 | 桜美林大学基盤教育院
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概要
関連著者
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井下 千以子
桜美林大学基盤教育院
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松久保 暁子
桜美林大学基盤教育院
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井下 理
慶應義塾大学
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大塚 雄作
京都大学
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山地 弘起
長崎大学 大学教育機能開発センター
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田部井 潤
東京国際大学
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柴原 宜幸
日本橋学館大学
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松久保 暁子
桜美林大学
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山地 弘起
長崎大学
著作論文
- 知的自律と自己の発達を支援する「大学での学びと経験」(2. アカデミックキャリアガイダンス科目「大学での学びと経験」, I. 大学での学びの礎を築く : 「大学での学びと経験」と「ブリッジ・カレッジ」)
- Establishing an Academic Cornerstone through Self-Exploration : An Attempt at Academic and Career Advising(2. アカデミックキャリアガイダンス科目「大学での学びと経験」, I. 大学での学びの礎を築く : 「大学での学びと経験」と「ブリッジ・カレッジ」)
- 4. 初年次教育から学士課程教育へ : 学びを広げ、深める(I. 大学での学びの礎を築く : 「大学での学びと経験」と「ブリッジ・カレッジ」)
- "学問の世界"へと誘う「ブリッジ・カレッジ」(3. 入学前教育「ブリッジ・カレッジ」(I. 大学での学びの礎を築く : 「大学での学びと経験」と「ブリッジ・カレッジ」)
- 1. はじめに(I. 大学での学びの礎を築く : 「大学での学びと経験」と「ブリッジ・カレッジ」)
- JF01 心理学教育はジェネリック・スキル修得にいかに資するか : ライティング指導の観点から(自主企画シンポジウム)