中津川 順子 | 東海大学健康科学部
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概要
関連著者
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中津川 順子
東海大学健康科学部
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村島 さい子
福岡県立大学看護学部
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中津川 順子
三井記念病院高等看護学院
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村島 さい子
三井記念病院高等看護学院
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菊地 圭子
三井記念病院高等看護学院
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安永 薫梨
福岡県立大学看護学部精神看護学講座
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前川 幸子
甲南女子大学
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松枝 美智子
福岡県立大学看護学部
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斉藤 孝子
三井記念病院高等看護学院
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佐野 望
三井記念病院高等看護学院
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加藤 万利子
NET (Nursing Educational Technology) 研究会
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前川 幸子
三井記念病院高等看護学院
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安酸 史子
福岡県立大学看護学部
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安酸 史子
福岡県立大学
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安酸 史子
福岡県立大学 看護学部老年看護学講座
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中野 榮子
福岡県立大学 看護学部
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深谷 志通子
聖隷クリストファー大学看護学部
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村島 さい子
NET (Nursing Educational Technology) 研究会
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深谷 志通子
NET (Nursing Educational Technology) 研究会
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飯島 喜子
NET (Nursing Educational Technology) 研究会
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太田 博子
NET (Nursing Educational Technology) 研究会
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前川 幸子
NET (Nursing Educational Technology) 研究会
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中津川 順子
NET (Nursing Educational Technology) 研究会
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瀬戸口 要子
NET (Nursing Educational Technology) 研究会
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斉藤 ユキ子
NET (Nursing Educational Technology) 研究会
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前川 幸子
メディア研究会
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中津川 順子
メディア研究会
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村島 さい子
メディア研究会
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加藤 万利子
メディア研究会
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山口 美恵
三井記念病院高等看護学院
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安永 薫梨
福岡県立大学
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中野 榮子
福岡県立大学看護学部紀要基礎看護学講座
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安酸 史子
福岡県立大学看護学部臨床看護学系
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安田 妙子
福岡県立大学看護学部
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村島 さい子
元福岡県立大学看護学部
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安田 妙子
東京女子医科大学病院看護部
著作論文
- 学習スタイルとグループダイナミックスの関係
- 実習生にとっての臨床実習の意味
- 看護管理者の会議運営スキル向上にむけたプログラムの成果(第1報)
- 特集:機能看護学へのまなざし(学外識者との交流から) 機能看護学の構築と発展--福岡県立大学臨床機能看護学講座との交流
- 福岡県立大学看護学部の取り組み 臨床実習指導者とともに取り組んだワークショップ (看護学実習--教員・指導者・学生,三者の体験から) -- (第3部 「経験型実習教育」を探求して)
- 人的資源開発から組織開発へ キャリアプラトー時代の自律型研修の試み (特集 人材育成プログラム企画・運営の着想と工夫)
- 私たちの行なっているリーダーシップ勉強会--自律を求めて (特集 激変期に求められる看護管理者のリーダーシップ考)
- 主体性を育むことへの模索 : 学習者に焦点を当てた学習プロジェクト
- 看護学生の看護に対するイメージ言語の分析 : 基礎実習前後の比較より
- 自作VP学習材を用いた学習過程の分析 : 学生の学習経験と学習内容の関連から
- 学生の自己評価から卒後の看護への期待を探る
- 基礎看護技術におけるシュミレーション学習の検討
- レディネスに適応した教授方略の検討
- 福岡県立大学看護学部の取り組み 精神看護実習のカリキュラム上の位置づけと指導体制 (看護学実習--教員・指導者・学生,三者の体験から) -- (第3部 「経験型実習教育」を探求して)
- "教育学"の研究を通して学んだこと--授業研究の落とし穴に気づく (特集 教育の改善をめざして--看護学教育研究の進め方と落とし穴)
- 福岡県立大学看護学部の取り組み 学習効果を高めるために必要な臨床と大学の連携 (看護学実習--教員・指導者・学生,三者の体験から) -- (第3部 「経験型実習教育」を探求して)
- 経験型精神看護実習教育ワークショップによる実習指導への効果と今後の課題 〜実習施設と大学協働の取り組み〜