後藤 和雄 | 鳥取大学教育センター
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概要
関連著者
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後藤 和雄
鳥取大学教育地域科学部
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後藤 和雄
鳥取大学教育センター
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後藤 和雄
鳥取大学大学教育総合センター
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後藤 和雄
作陽短期大学
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後藤 和雄
鳥取大学教育学部数学教室
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清水 健一
賢明女子学院中学高等学校
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後藤 和雄
Department Of Regional Planning Faculty Of Education And Regional Science Tottori University
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後藤 和雄
鳥取大学大学教育センター准教授
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光多 長温
鳥取大学地域学部
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大久保 幸夫
鹿児島経済大学経済学部
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内藤 啓子
岡山市立京山中学校
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宍戸 駿太郎
国際大学・筑波大学名誉教授
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山田 康治
(株) ベンチャーラボ（学会発表時は，(株) ウエスコ)
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清水 健一
Department of Mathematics, Kenmei-Joshigakuin High School, Himeji
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三宅 紀子
鳥取大学教育学部数学教室
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桐山 聰
鳥取大学教育センター
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富田 純代
鳥取大学教育学部数学教室
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榮 恵子
鳥取県立青屋高等学校講師(数学)
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榮 恵子
鳥取大学大学院教育学研究科数学教育専修
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田畑 博敏
鳥取大学教育学部哲学教室
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田畑 博敏
鳥取大学教育センター
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光多 長温
鳥取大学特任教授
著作論文
- PFI事業における行政と民間のコスト比較 : —— 地域の具体例をベースにして ——
- 数学と人権 : 中学校における人権を考慮した統計教育の実践
- 2次体に関係する整数の性質
- 数学と人権--中学生における人権を考慮した統計教育の実践
- 多項式の素数値に関する発見的な漸近公式
- 地域経済変動要因に関する一考察
- Discrepancy of Some Special Sequences (Analytic Number Theory and Related Topics)
- Note on the discrepancy of the sequence (αn+βlog n)
- 数学を中学生徒はどうとらえているか(アンケートによる調査)
- 数学を学生がどうとらえているか(アンケートによる調査)
- 数学・算数におけるコンピュータの活用法
- 数学基礎力調査(大学1年生)第2報
- Upper and Lower Bounds of the Discrepancy of the Sequence (αn + βnlogn)
- 数学基礎力調査(大学1年生)
- 学校でのファイナンス教育
- 教養教育における学生の日本語運用能力向上の研究
- ルベックのデェスクレパンシー不等式
- 鞍点法を用いた〓g(x)eith(x)dxの評価式
- 選挙の当選予想プログラム--乱数発生によるシミュレーション
- 条件Σ^^∞__n__=__1(|a_n|^2^+^ε)
- 条件Σ(|an|2+ε +|bn|2+ε)
- 超準解析を用いた擬フーリエ変換
- (V,μ)一様分布数列のディスクレパンシーについて
- 単調な(p,μ)一様分布数列であるための必要条件 II
- 大都市圏と地方圏との人口移動に関する一考察
- 大学生の数学基礎力 : 鳥取大学の数クラスについて
- 重みつきGPAとその重みの求め方 : GPAは単純平均でよいか