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國府田 克彦 | 茨城大学教育学部附属小学校
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國府田 克彦
茨城大学教育学部附属小学校
著作論文
3E-04 5年「ふりこの学習」で子どもに身近さを感じさせる一考察 : 新指導要領「物の動きとおもりの働き」の学習から
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