桑原 章寧 | 松山市立雄新中学校
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概要
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著作論文
- III 多媒体による総合的な表現(プロジェクトJ)
- 音楽活動を通して自分を振り返る : メタ認知(中学校の立場から,子どもの情緒や感情の育成に学校の音楽教育はいかに寄与するのか,日本学校音楽教育実践学会設立10周年記念シンポジウム)
- ダルクローズとオルフの音楽教育にみる身体表現の位置づけの相違に関する考察(3 表現の指導と内容,I 表現活動の展開)
- III 多媒体による総合的な表現(プロジェクトJ)
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