平山 満義 | 東京農工大学工学教育部
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概要
関連著者
著作論文
- 教授行為の語源および教師効果研究の課題
- 野外体験活動における評価項目の作成
- わが国の大学教育における e-learning の現状と課題
- 教師期待行動の授業分析的研究
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- 授業研究における量的手法と質的手法の融合
- 授業研究における量的手法と質的手法の融合
- 授業研究における量的手法と質的手法の統合
- 教師効果研究におけるエスノグラフィー法の可能性
- 授業過程における生徒の表情・姿勢分析-「カイネトグラム」法による学習態度と理解状態の読解について-
- 教師効果研究における教師行動の安定性(STABILITY) : 信頼性の1条件として
- 学級情報の統合化データベースシステムの開発とその評価