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瀬戸口 昌也 | 九州大学教育学部
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九州大学教育学部の論文著者
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瀬戸口 昌也
九州大学教育学部
著作論文
教育学理論の「多元性(Pluralitat)」の中で「対話(Gesprach)」は可能か?--対話の解釈学的特質について
ディルタイの「構造(Struktur)」概念とアーペルの「解釈学的言語ゲーム(hermeneutisches Sprachspiel)」論 : 教育的行為の「理解(Verstehen)」と「説明(Erklaren)」について
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