瀬戸 瑠夏 | 東京大学大学院教育学研究科

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概要

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関連著者

• 瀬戸 瑠夏

  東京大学大学院教育学研究科

著作論文

• オープンルームにおけるスクールカウンセリングルームという場の構造 : フィールドワークによる機能モデルの生成
• オープンルームにおけるスクールカウンセリングルームという場の構造 : フィールドワークによる機能モデルの生成(VII 城戸奨励賞を受賞して(2006年度))
• オープンルームにおけるスクールカウンセリングルームの場の機能--グラウンデッド・セオリー・アプローチによる生徒の視点の分析

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