國分 康孝 | 筑波大学
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概要
関連著者
著作論文
- 座談会 期待されるキャリア・コンサルタント (特集 期待されるキャリア・コンサルタント)
- 構成的グループエンカウンターにおける抵抗の検討--抵抗の種類と属性との関係
- イニシエーションとエンカウンターグループとの類似点と相違点についての一考察
- 「育てるカウンセリング」とは何か (教師・親のための「育てるカウンセリング」入門)
- 今,求められているスクールカウンセリングとは--教育カウンセリングの提唱 (特集 スクールカウンセリングにおける養護教諭の課題を探る)
- 教育学の逆襲(2)学びのマネジメントの組織戦略(8)臨床心理士だけがスクールカウンセラーか
- 生涯学習への学校教育 カウンセリング・マインドの展開
- 構成的グループ・エンカウンターが研修会参加者の参加意欲に及ぼす効果
- DESC法カウンセリングの開発
- 基調講演:「治すカウンセリング」から「育てるカウンセリング」へ (シンポジウム 「治すカウンセリング」から「育てるカウンセリング」へ)
- 基調講演:日本におけるスク-ルカウンセリングの課題 (シンポジウム いじめや非行に学校はどのように対応するか--これからのスク-ルカウンセラ-はどうあったらよいか)
- 日本カウンセリング学会第28回大会報告
- 教師にみられる管理意識と児童の学級適応感との関係についての調査研究
- 小学校における教師特有のビリ-フについての調査研究
- 上司の使えるカウンセリング (特集 98年労使交渉--賃金論議を超えて)
- 「先生だから」「先生らしく」の常識・非常識 (特集2 教師のメンタルヘルスを考える)
- 「日本におけるスクールカウンセリングの課題」
- 構成的グループエンカウンター--育てるカウンセリングのすすめ (特集 教育のためのカウンセリング・マインド)
- 上司よ!カウンセリングマインドを持て (特集 組織を伸ばす上司,人を活かす上司)
- 結婚カウンセリングの基礎知識
- 野島一彦編著『臨床心理学への招待』
- 話上手讃美論