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久保 幸男 | 構成的アプローチによる授業づくりの会
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構成的アプローチによる授業づくりの会の論文著者
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久保 幸男
構成的アプローチによる授業づくりの会
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5A-5 構成的アプローチによる「量と測定」の学習 : 「立体の表面積と体積」(6年)の実践を中心として
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