藤本 典裕 | 東京大学教育行政学研究室
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概要
関連著者
著作論文
- 学校の拡大と「特別な生徒」
- 教育委員会論における「素人性」と「専門性」
- アメリカの市政改革と教育委員会制度改革(5) : 教育長と「政治的指導性」
- アメリカの市政改革と教育委員会制度改革 (4) : 教育行政の集権化とビジネス型教育長
- アメリカの市政改革と教育委員会制度改革 (3) : 市支配人制度の成立と変容
- 学校における懲戒・体罰を考える : 「教育場」の引力・斥力と教育交換関係から
- アメリカ連邦政府教育補助金政策の展開 : 19世紀後半期の補助金法(案)に注目して(教育人権と義務教育制度)
- アメリカの市政改革と教育委員会制度改革 (2) : 教育長の法的地位の確立
- アメリカの市政改革と教育委員会制度改革 : 市支配人と教育長の誕生
- 教育行政分権化と民衆統制 : Bronx Park Community Project (New York City)を中心に
- 初等中等教育法成立過程の研究 : アメリカ連邦政府教育補助金の教育的意義
- 教師像の「多様化」と「精緻化」 : 教員採用に関する教育委員会の意識と対応