松原 利弘 | 新潟大学教育人間科学部附属新潟小学校
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概要
関連著者
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松原 利弘
新潟大学教育人間科学部附属新潟小学校
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滝澤 かほる
新潟大学教育学部
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松原 利弘
新潟県阿賀野市立水原小学校 研究主任
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滝澤 かほる
新潟大学教育人間科学部
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松原 利弘
新潟大学大学院
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滝澤 かほる
新潟大学
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小黒 美智子
新潟青陵大学短期大学部幼児教育学科
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小黒 美智子
新潟青陵女子短期大学
著作論文
- 114 教 A03017 リズム体操授業の単元化の研究 : 児童による授業評価を通しての 2 群の比較研究
- 動きの課題を解決する楽しさを実感し動きを改善していく子ども : 5年「走り高跳びの実践から」 (学ぶ楽しさを実感する授業(3))
- リズム体操の運動学的学習効果 : 動作分析と床反力による検討
- 115E20110 一連の運動で構成されたりズム体操の単元化 : 小学校期におけるリズム体操の効果
- 動きのポイントを見付け自分の動きを改善する子ども : 6年鉄棒運動「膝かけ上がり」 (今こそ、子どもに学ぶ楽しさを(1) : この教材と発問とで,授業が変わる)
- 自分の動きを振り返り「体のどこに」を考える子ども : 3年「跳び箱を使っての運動」の実践より (学ぶ楽しさを実感する授業(1)) : この教材・発問で子どもは考える