滝澤 かほる | 新潟大学教育学部
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概要
関連著者
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滝澤 かほる
新潟大学教育学部
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滝澤 かほる
新潟大学
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滝沢 かほる
新潟大学教育学部
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滝澤 かほる
新潟大学教育人間科学部
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滝沢 かほる
新潟大学
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岡本 芳三
茨城工業専門学校
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坂下 玲子
熊本大学教育学部
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稲垣 照美
茨城大学工学部
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清水 勲
東亜大学
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稲垣 照美
茨城大学工学野機械工学領域
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山崎 健
新潟大学教育人間科学部
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鴨井 新生
東亜大学
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岡本 芳三
茨城工業高等専門学校
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山崎 健
新潟大学教育学部
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住谷 正夫
茨城工業専門学校
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住谷 正夫
茨城工専
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安久 正紘
福島工専
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山崎 建
新潟大学
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安久 正紘
茨大工
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山崎 健
新潟大学・教育
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小林 日出至郎
新潟大学教育学部
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岡本 芳三
茨城高専
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住谷 正夫
茨城高専
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安久 正紘
福島高専
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松原 利弘
新潟大学教育人間科学部附属新潟小学校
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阿保 雅行
東京外国語大学
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小林 日出至郎
新潟大学
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松原 利弘
新潟大学大学院
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岡本 芳三
茨城工専
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VAVILOV V.
Tomsk Introscopy University
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高山 雄一
新潟大大学院:胎内市立中条小学校
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土方 幹夫
神戸商船大学
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土方 幹夫
新潟大学
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小山 映
新潟大学大学院
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小野塚 雅子
新潟大学教育学部大学院
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小黒 美智子
新潟青陵大学短期大学部幼児教育学科
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住谷 正夫
茨城工業高等専門学校電子制御工学科
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板垣 了平
筑波大学
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加藤 文武
茨城工業高等専門学校
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清水 勲
茨城工業高等専門学校
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馬場 裕子
新潟大学大学院自然科学研究科
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馬場 裕子
新潟大学大学院 自然科学研究科
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高山 雄一
新潟大学大学院
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ピプサ ニエミネン
ユヴァスキュラ大学
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小黒 美智子
新潟青陵女子短期大学
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住谷 正夫
茨城工業高等専門学校
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藤沢 延行
新潟大学
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森下 修次
新潟大学教育人間科学部
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松浦 史法
阿南工業高等専門学校
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安久 正紘
福島工業高等専専門学校
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鴨井 新生
藤亜大学
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荒川 臣司
茨城工業高等専門学校
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日野 憲一
五泉市立五泉東小学校
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福島 慎也
新潟大学大学院
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高山 雄一
新潟大大学院
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水流 真子
新潟大教育人間科学部附属新潟中学校
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加藤 雄志
新潟大学大学院
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山口 悦正
新潟大学大学院
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丸田 磨里
新潟大学大学院
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新野 公明
国際自由学園
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松原 利広
新潟大学大学院
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丸山 久志
新発田市立外ヶ輪小学校・新潟大学大学院
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丸山 久志
新発田市立外ヶ輪小学校
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川井 詩子
新潟大学
著作論文
- リズミカル・ムーブメントにおける美的体験についての検討
- 11-24-54A02-04 感性教育のための体育学習に関するアンケートの検討 : リズミカルな動きの学習プログラム開発を目的として(11 体育科教育,一般研究発表)
- 115J00105 バスケットボール型ゲームにおける児童相互の言葉がけ(11.体育科教育学,一般研究発表)
- 保健体育科専攻生の指導能力についての自己評価
- 093L04 バドミントンにおけるアンダー・ハンド・ストロークに関する研究 : 前方への踏み込み動作(09.体育方法,一般研究発表)
- 091国E05 バドミントンにおけるジャンピング・スマッシュの技術分析
- 体操の学習指導
- 097G20110 第1回芸術的グループ体操世界選手権大会
- リズム体操授業における音楽学習の方法論I
- 114 教 A03017 リズム体操授業の単元化の研究 : 児童による授業評価を通しての 2 群の比較研究
- 093215 野外活動事故の要因分析 第1報 : HANGGLIDERについて(9.体育方法,一般研究A)
- 1P1-11 歩行時の人体の運動と動的ゆらぎ特性(講演,立位歩行の安定性とその評価I,日本機械学会 オーガナイズドセッション)
- 112 教 A03204 バスケットボール授業の傾向とこれからの在り方
- 運動する人体の動的特性とその解析
- 人体の可視および赤外線による運動計測とその解析(身体運動の計測と解析1)
- 人体の可視および赤外線による運動計測とその解析
- 8B31 身体の運動と温度の同時計測と解析
- 可視および熱マーカーに関する運動時の人体の識別限界について
- 運動する人体の可視および熱マーカの識別限界について
- 心拍数とサーモグラフィーによる運動経過の記録
- 8B41 身体の運動と温度の同時計測と解析
- 094 共 A30310 高齢者の連続ジャンプについての一考察
- 運動する人体の可視および赤外線による同時可視化
- 運動体の解析とイメージ診断技術 (特集 サーモグラフィの応用技術と最新技術)
- アナグリフを用いた立体画像と普通の画像による動きの印象の差異 (可視化情報学会 全国講演会(新潟2005)講演論文集) -- (サイエンティフィックアート 1)
- リズミカル・ムーブメントにおける音楽と動きの研究 : 音楽構成の理解と動きの変容との関係性
- サーモグラフイー検査技術の現状 (特集 サーモグラフィの応用技術と最新技術)
- 091K08 鉄棒運動における腕立て前転の指導(2) : 比喩的表現を用いた段階的指導(09.体育方法,一般研究発表)
- 091国D17 鉄棒運動における腕立て前転の指導 : 比喩的表現を用いた段階的指導
- アナグリフ立体画像によるリズミカルな動きの流れ (可視化情報学会 全国講演会(新潟2005)講演論文集) -- (サイエンティフィックアート 1)
- 小学校におけるリズム体操を取り入れた体力向上プログラムの効果
- 11-26-K313-4 リズム体操を取り入れた体力向上プログラムの効果(11.体育科教育学,一般研究発表抄録,ひろしま発 ひとを育む体育・スポーツ)
- 特別支援学校中学部における音楽と動きによる表現の開発--音楽科と体育科の連携による音楽の授業
- ルドルフ・ボーデのリズム体操のためのピアノ音楽に関する研究
- 11-20-K207-06 遠投能力を高めるための動作指導(11 体育科教育学,一般研究発表抄録)
- 11-20-K202-06 感性教育のためのリズム体操のプログラム開発 : 小学校の体育授業の単元前後におけるアンケート研究(11 体育科教育学,一般研究発表抄録)
- 11-24-54A02-05 リズム体操授業の単元計画と作品の構成(11 体育科教育,一般研究発表)
- 11-24-53C11-09 剣道における面打ち動作の初心者指導(11 体育科教育,一般研究発表)
- 11-24-53C11-01 小学校における器械運動の集団演技について : 集団マットの教材価値(11 体育科教育,一般研究発表)
- 感性教育のための体育学習に関するアンケート研究 : リズミカル・ムーブメント・プログラムの開発を目的として
- 091203 体操における左右振のアクセントについて : 体重移動と音楽のリズムとの関係(9.体育方法,一般研究A)
- リズム体操の運動学的学習効果 : 動作分析と床反力による検討
- 117 F10213 リズム体操の作品とその指導
- 小学校期におけるリズム体操の授業計画についての比較検討
- 体育科で大切にしたい学習スキル
- 112 教 A03111 クロス・カリキュラムによる教育実践(その 1 ) : イギリスのナショナル・カリキュラム(2000 年)における教科間の関連
- リズム体操の学習指導
- イギリスのナショナル・カリキュラムと体育 : 学校体育における体操
- 115E20111 「体つくり運動」 の実践研究
- 115E20110 一連の運動で構成されたりズム体操の単元化 : 小学校期におけるリズム体操の効果
- 115E20109 体操における一連の作品の構成について
- 115E20108 リズム体操の課題と学習指導
- 動きの教育としてのフィンランド女子体操の成立
- 11E30908 心とからだ : 「自然な有機的な魂のこもった動きの教育」としての体操の立場から
- 70B10908 ドイツ体操連盟の体操の概念 : 「体操教師Gymnastiklehrer / Gymnastiklehrerin 1998」から
- 学校体育における体操の位置づけ
- 091K09 体操における姿勢教育(その3) : 立位姿勢の練習方法の検討(09.体育方法,一般研究発表)
- 091国D12 体操における姿勢教育 (その2) : よい立位姿勢の練習
- 体操における左右振のアクセントについて(体重移動と音楽のリズムとの関係)
- リズム体操を取り入れた体力向上プログラムの効果
- 特別支援学校中学部における音楽と動きによる表現の開発 : 音楽科と体育科の連携による音楽の授業
- 小学校におけるリズム体操を取り入れた体力向上プログラムの効果